Проблемы
Новые Федеральные государственные образовательные стандарты ориентированы на увеличение доли самостоятельной работы студента-бакалавра в общем объеме его учебной нагрузки. Студент-первокурсник ВУЗа, как правило, на первых порах испытывает определенный стресс. Этот стресс связан с новыми формами обучения, большим объемом информации, который необходимо успевать усваивать, а также характером взаимоотношений преподавателей и студентов, присущим для высших учебных заведений, усилением роли самостоятельной работы студента. С первых же дней обучения в вузе студент сталкивается с непривычными
